图书室工作计划4篇
时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编收集整理的图书室工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
图书室工作计划 篇1
一、指导思想
以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、调整藏书结构。
争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。
图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书,在隔壁室内阅读,这样就方便了学生,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。
3、制度化的学生管理员队伍。
图书室对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。
4、形式多样的图书宣传工作。
以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。
5、掌握读者心理,提供优质服务。
小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我们的.老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。
四、工作安排
三月份:
1、分发师生用书,统计并调配书额的余缺。
2、各班推荐图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。
3、制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。
4、对学生进行入馆教育,说明图书室各项制度,指导学生如何借阅。
5、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作,做好室内环境布置。
四月份:
1、做好图书室图书添置工作。
2、举办图书室知识讲座,营造书香校园。
3、开展教师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老师的好作品,读后感等。
4、组织新书展览及新书介绍。
五月份:
1、组织读书节活动,手抄报、书法、征文等各项评比。
2、推荐《中华上下五千年》一书,开展一次讲故事比赛活动。
3、各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。
六月份:
1、各班借阅情况统计、总结,评选借阅先进班级。
2、做好图书归还工作和整理工作。
3、评选读书之星、优秀管理员等,并进行表彰。
4、总结本学期工作。
图书室工作计划 篇2
一、基本情况
我校共有12个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
二、工作目标
图书室工作计划 篇3
新的学期,新的开始。我校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,逐步迈进灿烂的书香人生,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:
根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识。提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展做出应有的贡献。
一、工作目标
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物有些较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
2、拓宽服务渠道。
(1)服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通进各种手段服务于教师。让图书室发挥更大的作用。
(2)服务于学生。
开放学生阅览,管理好班级图书柜,开展读书活动,促进图书流通。
(3)提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习,提高业务水平,开展班级图书管理员培训,培养学生自主服务能力。
二、具体的措施
1、对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。
2、学生人均每学期借书不少于5册。
3、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料。
4、教师借书,要做好借阅记录。
5、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师和学生提供所需材料。
6、进一步作好各种有关材料,准备迎接人民满意学校图书室的验收。
书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。加强学习,提高素质。加强自我的政治学习和业务学习,进一步提高自我的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习,认清形势,端正思想。认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室业务素质的不断提高。
为了进一步加强我校安全、卫生教育工作,维护学校正常的教育环境和教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全卫生意识,使教育教学工作顺利地开展,把"安全重于泰山"的理念落到实处,切实抓好平安教育工作,特别订本计划。
一、工作目标
1、健全完善学校安全、卫生工作组织网络,建立健全安全、卫生工作各项规章制度,细化各项工作目标。
2、严禁校园内存在裸电线和私拉乱接电的现象。
3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故;4、保管好实验室有毒药品,使用有毒药品要规范操作;5、各教师对安全工作必须高度重视,认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账.6、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人. 二、采取措施:1、加强领导管理、健全安全制度由校长具体负责,总务处牵头,与教导处、少先队一起,成立学校安全工作领导小组,形成了"校长室-总务处-全体教师"三级安全网络体系,并根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如"学生值日制度"、"学生在校一日常规制度"、"体育课安全制度"、……并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。2、学习安全法规、增强法制意识本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。3、严格操作规范、加强防范措施学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准,特别是体育的器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除,对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。4、加强监督管理、消除安全隐患 管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。因此,本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、力求每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。 5、具体工作 (一)、思想教育方面。 1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育; 2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣; 3、班与班之间开展安全知识竞赛; 4、检查班主任工作,安全教育工作是否落实。 (二)、体育卫生工作方面。 1、经常检查室外活动器具; 2、每月查看校园有关设施安全情况; 3、备好医药用品,保证学生人身安全; 4、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水; 5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育; 6、严禁学生在校内外玩火、玩水。 (三)、其他工作方面。 1、每天放学,教师要认真做好护送工作; 2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育; 3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗; 4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用; 5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。 6、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。
书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下:
一、指导思想
近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
6,加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作
1、管好用好图书资料,为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间
充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3,制度化的学生管理员队伍
学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理,提供优质服务。
四、实施措施
1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。
4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。
我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足更多的教职工和学生的需求。
图书室工作计划 篇4
本学期,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、配合学校每日下午的读书课程,协调各班的绘本图书,组织好学生的绘本阅读。
三、主要目标。
1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。
3、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。
4、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。
四、具体安排:
九月----十二月份:
1.对新入学的学生进行名单入库,方便新生借阅。
2.图书室对教师全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。
3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
一月份:
1.总结本学期工作。
2.全校师生归还所借图书。
3.收回出借的各类图书杂志。
本学期,我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。