班主任学期的工作计划

时间:2024-05-10 22:47:21
【精选】班主任学期的工作计划汇编十篇

【精选】班主任学期的工作计划汇编十篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,先做一份工作计划,开个好头吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家整理的班主任学期的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任学期的工作计划 篇1

一、辅导思想:

以《大纲》精力为辅导,并很好地落真实一日作业中,为迎候北京市《大纲》下基层的查看和迎候北京市示范园视导,做好各项预备作业。

二、班作业剖析:

成果:

1、完成了班级特征盘纸活动的脚印堆集,并装订成册。

2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容,使幼儿增强了爱的情感,发挥主题环境的教育功用。

3、本班家长作业打开了新局面,得到了家长的合作、支撑和必定。

4、在保育人员频频收支,人手紧缺的状况下,其他两名教师,克服困难,加班加点,有序打开班内作业,并确保了幼儿的出勤和活动安全。

缺乏:

1、青年教师的带班、组织才能有待训练和进步。

2、保育人员的归纳本质有待进步。

三、本学期作业方案

(一)在职业道德方面

1、进一步学习和执行《大纲》精力,进步教师归纳本质。

2、进一步学习园内各项规章准则,严格遵守准则要求。

(二)加强事务学习,进步教师的实践带班才能

1、经过听课和观摩等多种形式,为青年教师供给彼此学习的时机,进步带班才能,把握相关事务技术。

2、活跃参加园内打开的“教师技术技巧”竞赛,来学习别人的才调,展现自己的技术。

3、做好老教师的听评课,和年青教师观摩各项预备作业。

4、活跃参加园内组织的外出学习,做到学有所用。

(三)保教作业:

1、结合本班幼儿年纪偏小的特征,打开各项教育活动,拟定科学合理的教育方针。

2、面向整体幼儿注重个体差异,促进幼儿赋有特性的打开。为每名幼儿树立生长档案,多方面了解幼儿。

3、结合幼儿的打开水平,创设主题网络环境,杰出幼儿参加性。

4、结合幼儿的认知水平,创设认知环境,发挥环境的教育功用。

5、结合气候、时节的改变,随时替换墙面常识内容,表现时节特征。

6、创设活动环境制造,供给丰厚的操作资料,为幼儿供给方便和时刻。

7、辅导新来保育员,按园内要求,做好各项保育作业。

8、关怀、照料好班上体弱、年纪偏小的幼儿,做到保教有机结合,结合时节改变,加强对幼儿的护理,确保幼儿的身体健康和出勤,防止安全事故的产生。

9、做好班内的卫生消毒作业,发明洁净整齐的室内环境,认真对待园内的卫生查看,确保平常的作业质量。

10、一起培育幼儿的日子自理才能,增强幼儿的自我维护才能和安全意识。按要求打开野外体育活动,教幼儿学习徒手操及器械操。

(四)班级特征,盘纸活动的打开

1、创设环境,预备丰厚的赏识和操作资料。

2、结合幼儿的打开水平,挑选适合的盘纸内容,增强着手爱好。

3、在教育过程中,注重分层次和分组教育,以强带弱,让幼儿在活动中充沛着手动脑,注重教育活动的连贯性和完整性。

4、注重特征活动的促进堆集,即便对外打开和宣扬,得到家长的参加和注重。

(五)家乡互动作业

1、有针对的打开家长作业,及时做好重生家长作业。

2、使用家访、家长会、小型家长座谈、接送时刻等与家长交流与交流,达到一致,一起培育幼儿。

3、及时向幼儿宣扬介绍班内、园内要点作业,介绍在园状况,得到家长的合作与支撑。

4、使用“家长园地”向家长宣扬相关文稿,发掘家长的教育资源。

5、创立本班博客内容,发挥网站的相关效果。

6、调集家长活跃参加我园的研究课题,一起培育幼儿自动饮水的习气。

(六)班务作业组织

1、每日准时举行班会,剖析总结幼儿的打开状况,处理班内存在的和呈现的问题,学习园内相关准则等。

2、班会时刻:定为每月第四周的周二进行。

详细时刻:9月x日、10月x日、11月x日、12月x日

总归,咱们的三位教师将结合方案,和园内要点打开各项作业,做好两次大活动的各项预备,继续发扬上学期活跃、达观和无私奉献的精力,认真对待每一天的作业,圆满完成各项作业。

班主任学期的工作计划 篇2

本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行

行为培养,争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默 ……此处隐藏6429个字……强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,每周五班会进行总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩。

2、课间纪律

开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。操场上不打闹,扣星方法同上。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。

(三)卫生方面

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,座位干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

班主任学期的工作计划 篇9

由于我班的学生存在不同程度的智力残疾,并且是新入学的学生,本学期的工作的重点主要是让学生尽快的适应学校的学习生活,遵守学校的日常行为规范,养成良好的行为习惯。因此,根据我班学生的特点和学校的各项规章制度,制定如下工作计划:

一、常规管理方面

(一)加强学生的常规管理,培养学生的基本的自理能力

1、让新生尽快的适应学校的环境,如:找到厕所,食堂、宿舍等地方。

2、利用每天晨会的时间,对学生的日常行为加以规范,对学生做错的事情进行教育并加以改正,使学生逐步形成良好的行为习惯。

3、根据学校对班级积分量化评比,并且结合班级实际情况,制定必要、可行的班集制度,鼓励学生遵守日常的行为规范,相互监督。

4、老师要以身作则,亲身示范,引导学生,让学生慢慢的养成良好的行为规范。

(二)从始至终强调学生的安全教育,加强学生的安全意识

1、利用晨会加强安全教育。

2、利用班会课开展安全教育专题,可以出示安全问题的图片,实例,让学生切身体会安全的重要性。

3、老师要做好候课制,保证学生在教室里有人看管,尽量不让学生追逐打闹。

4、教室里不存放有安全隐患的物品,如刀子,剪刀等。

二、纪律管理方面

(一)规范班级纪律,加强学生责任心与团结心

将班级的职务落实到学生的身上,提高学生参与班级活动的积极性,也能够增强学生自身的责任心,团结同学,爱护班级体。

(二)规范课堂纪律,最大程度提高教学效率

1、对课堂中表现好的学生表扬并进行奖励,树立学习的好榜样。

2、对课堂中表现不是很好的学生以鼓励为主,建立学生学习的积极性。

(三)规范课间纪律,保证学生文明、安全休息

1、下课后应将书本,桌椅摆放整齐,可以轮流让学生负责检查。

2、监督学生文明玩耍,不打闹,不跑跳。

3、课间操养成学生排队入场,散场的习惯,要求快静齐。

(四)规范卫生纪律,养成良好的卫生习惯

1、个人卫生(1)要求学生衣着整洁(2)养成学生勤洗手、勤洗澡的习惯。

2、班级卫生(1)可设立值日生,给学生分配适当的卫生打扫。

(2)对主动打扫卫生的同学进行表扬或者奖励。

三、与老师、家长沟通方面

1、与任课老师经常沟通,了解本班学生的学习情况,便于及时发现问题、解决问题。

2、通过电话或者家访的形式,与学生家长适时联系,把孩子的情况反馈给家长。

3、走读的学生在家长接送时,老师跟家长多交流,汇报学生在校情况,调动学生的积极性。

班主任学期的工作计划 篇10

指导思想

以党的教育方针为指导,在教学实践中落实新课程思想,努力提高课堂教学效率,促进学生的发展,班主任学期工作计划范文。研究新评价思想,科学组织复习,立足于班级水平力争在中考中让大多数学生满意。

教育教学

在班主任工作中,建设良好的学风班风,争取至少有一次能评为文明班级;在教学工作中,在前一阶段水平上力求稳中的升;努力实现学校给班级制定的中考目标。

个人发展

研究课堂教学与语文教学新思想,努力提高个人教学水平;在班主任管理中,探索学习先进的经验,提高班级管理水平;参加各项校本研修活动,及时物化研究成果,最少公开发表一篇质量较高的教学论文,工作计划《班主任学期工作计划范文》。

工作措施及方法

在班主任工作中:

1、进行最少一轮学生个别谈话,以解学生的思想动态,有针对性的做学生的思想工作;

2、注重班干部的培养与选拔,提高班干部的工作能力;

3、作好日常班级事务管理,在生活细节中发现问题并及时处理问题;

4、与家长密切配合,形成教育合力共同帮助学生健康成长。

在语文教学工作中:

1、研究近几年的中考试题,有针对性的组织学生复习;

2、在班级中形成结对帮辅,尽可能追求班级均衡发展;

3、针对学生实际调整课堂教学,让教学更有利于学生的发展;

4、精选训练作业,提高作业的实效

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