学校学期工作计划

时间:2024-04-21 08:43:20
【精选】学校学期工作计划8篇

【精选】学校学期工作计划8篇

时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的学校学期工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

学校学期工作计划 篇1

为提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀,下面制定20xx年学期工作计划。

工作目标

教师队伍建设

1、加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;

2、加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;

3、全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;

4、继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。

书香校园建设

以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。

党组织建设及领导班子建设

以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

学校管理

进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。

学校学期工作计划 篇2

一、指导思想:

本学期,教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

二、工作目标:

1、以课程实施为重点,规范办学行为。

2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。

3、充分发挥教研组作用,提升集体研究水平

4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

三、具体措施:

(一)强化常规管理,提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划。

开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校1小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。

2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。

3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的“储备课”,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。

4、规范作业要求。规范作业批改标准,要求做到四精:“精选、精讲、精练、精批”和五必:“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。

5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生,因材施教,要把培优辅差作为常规性工作来抓,特别是要正确对待有差异的学生,对学困生要倾注满腔的热情和爱心,对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”:有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。

(二)深化校本教研,提高教研活动实效性。

本学期教导处以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。

1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。

3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。

4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。

(四)拓宽培训渠道,促进教师成长

为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校将继续加强教师专业成长,落实科研经费,加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效的教师专业成长计划,将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用,并加大对教师的培训力度,加强中青年教师的指导工作,努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师,搭建平台,促进教师成长 。

(五)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。

为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。

1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳,力求把这两大特色教育扎实开展。20xx年春季小学教务工作计划。

2、合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动,促进学生素质全面发展。

3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。

4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保学生每天体育活动时间为一小时。

总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律, ……此处隐藏11877个字……积极性、创造性和主动性。

(三)德育为本,探索德育新途径,提高德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善德育管理制度,做好每一项工作的实施方案,提高管理效率。

2、加强健康、感恩、学习、规范教育进家庭活动,坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展有利于学生身心健康、吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

3、通过“主题教育月”活动,中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和提高民族精神,培养学生良好的思想道德品质。利用班级黑板报、公布栏、校园广播进行广泛宣传。

4、坚持日日检查,天天公布,一周一汇总,一周一评比,一月一总结,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正到实处。

5、完善学校的管理制度,行政领导带头做好教师的榜样,督促教师做好学生的榜样。把安全教育放到常规教育当中来,从学生进入学校或上校车,到学生离开学校或下校车进行全程呵护,时时警醒,处处留心,杜绝校园安全事故的发生。

6、建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,搭好“家校教育平台”,利用“家校通”、“家访”、学校网站教育平台,用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。

7、开展大课间活动,落实阳光体育行动“一小时”工作,让学生健康成长。成立学校兴趣活动小组,利用每周二、四的课外活动组织学生参加各种课外活动,让更多的学生在课外活动展示发展自己的特长。

(四)开展有效教学、有效学习,加强教学常规管理,提高教育质量。

1、进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学规范变成教师自觉的行为。

2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何提高学习效率等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、加强教师集体备课力度,形成集体智慧,做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,坚决做到不备课不进课堂。

4、狠抓课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立民主、新型的教学管理制度,上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂,课堂上教师语言规范,鲜明生动,杜绝课堂的盲目性和随意性,严禁坐着上课。

5、严把教学质量验收关,本学期要认真规范安排好教学质量的验收和评估工作,要把学生测评工作看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。

6、老师每天下午4:20放学后继续为学生培优辅差。

(五)以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。

1、完善学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系,每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作,使学习工作化,工作学习化。

3、建立听课制度、评课制度。全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课。校长不少于20节,班子成员不少于15节,其他教师12节以上。

4、以备课组为单位研究好每一周的备课,全体教师参与学习研讨,提高课的质量。

5、继续鼓励教师在明珠新英才中英文学校QQ平台上交流、学习和研讨,打造学习型团队。

6、写好每次学习体会和教学反思,提出工作中的问题,总结经验,在实践中反思,在反思中成长。

(六)广泛开展读书活动,打造书香校园。

以读书活动为载体,认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣,背诵课外优秀诗篇15篇,3-4年级积累课文中优美词语,精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料,背诵优秀诗文20篇,养成读书看报的好习惯,注意通过诗文的声调,节奏等体味作品的内容和情感。5-8年级背诵优秀诗文25篇拓展阅读面,提高阅读能力。在上学期基础上把班级图书角建好、管好、用好。

教师读书活动,坚持“三个结合”:1、集中与自学相结合,集中学习不少于15学时。2、精读和通读相结合,至少精读一本有价值的教育书籍。3、读写结合,能认真做好读书笔记:感受与准备做点什么,一学期每人不少于1500字。

(七)抓好后勤保障工作,改善办学条件。

1、完善学校各种硬件设施建设,包括校园环境绿化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各种配套设施。要净化、绿化、美化校园,让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。

2、扎实做好后勤常规工作,主动、积极为教学服务,为师生服务,做好学校教育、教学工作的一切物资供应,为教学创造良好条件。

3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废的管理,制定相关制度,责任层层落实。

4、严格制定和执行财务管理制度,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校财务规范管理,使学校自觉接受上级主管部门和董事会的监督。

(八)重视艺、体、卫、科技工作。

1、开展好师生课外活动,周二、四艺体组开展学生兴趣小组活动,周三教师开展健身活动。

2、认真落实两课两操工作,保证阳光运动一小时,提高运动质量,促进学生健康成长。

3、抓实抓好卫生工作。要加强教育,建立制度,精心组织。要做好值日安排,做好督查。加强学生的卫生知识教育,关注学生的心理健康。

(九)重视家校合作,促进学生健康成长。

1、认真开展家访工作,争取学校工作得到家长的支持。

2、充分利用家校通,指导家长做好家庭教育,形成共同育人的合力。

(十)做好安全稳定工作,为学校持续发展创设良好环境。

1、安全工作要警钟长鸣,要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理,严格监控,做到日日查,日日纠。

2、利用学校空间设立安全教育专题宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,并建立安全教育台账。建立安全防范责任制,结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、课间、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警惕,足够的认识,要长抓不懈。

  广州市**中英文学校

  二0XX年二月十日

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