个人述职报告

时间:2024-11-20 12:14:15
有关个人述职报告三篇

有关个人述职报告三篇

随着个人的文明素养不断提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的个人述职报告3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人述职报告 篇1

三年前的我站在这里,有点紧张、但是怀着满腔的热情。带着大家对我的信任,我担任了校团委书记。今天的我站在这里更多的是坚定、坦然、自信:因为我踏实工作、坦荡做人;因为我在努力的过程中,锻炼了自己、成就了学生;因为在工作中,得到了同事们的支持和配合,体验了集体的温暖。下面就本学期开展的一些主要工作向大家予以回报:

一、常规性的工作

包括校园广播站的正常运行、走廊黑板报的更新、每期《中学生》刊物的领取并及时发放、每周二上午间操时间的团干例会等。

校园广播节目到现在已制作105期,每期节目我都没有敷衍了事,如果你没有亲自参与,不会知道每一步程序的繁琐,去年的一次元旦特别节目仅后期制作就用了四个小时的时间。到现在,初二、初三每个班级的学生已基本熟悉录音软件cooledit的录音、剪切、合成。

二、开展的主要活动

1、文艺活动的策划、节目辅导、舞台美术。

这学期开展的文艺活动主要有:三八妇女节庆祝晚会、第三届校园文化艺术节、聊城市艺术学校验收学生才艺展演。在这里也感谢音体美微组全体教师和其他科室的积极配合和付出,使这些活动得以圆满的开展。而我在活动中,为力求完美也是费劲了心思:为了提高大家的参与性、促进校园的和谐性、积极动员我们的老师参与进来,为他们的节目出谋划策;演出背景的每一个美术字、每一幅图画的选用都是查阅了很多资料后对比使用的。

2、公益性活动(尽自己微薄之力帮助西南干旱地区)

今年春天,百年不遇的大旱发生在我国美丽的西南地区,团委积极做出了响应:通过在楼前橱窗制作了西南旱情的图文和在校园广播中多次播放为西南捐款的倡议书两种方式倡议全体学生为灾区捐款。全体学生共捐款2843.2元,全部上交上级团委并及时在走廊黑板上和校园博客上做了公布,供大家监督审查。

3、辅导学生参加各种比赛。

辅导王思琦和张韵琪两名同学参加了县委宣传部举办的3.22日的世界水日演讲比赛。为了每一个环节做到最好,我好几次查资料、组稿、修改演讲稿到深夜。在决赛当天,两个小姑娘从普通话、语言表达、稿件内容、情感、表情与观众的交流、内在气质、外表形象都发挥了最高的水平,征服了所有的评委和现场观众,在全县50人的参与中脱颖而出,分别荣获一等奖和二等奖第一名。

辅导于军达同学参加了cctv歌曲大赛聊城分赛区的比赛,荣获一等奖的好成绩,并被选送参加济南赛区的比赛,荣获二等奖。当看到学生经过我的辅导成功的站在领奖台上,我的心里流淌着一种暖洋洋的幸福。

4、聊城市首届校歌合唱比赛。

当我们三位音乐老师正在为艺术节的排练忙碌的时候,我们还是勇挑重担,接下了实验中学代表冠县教育参加聊城市的合唱比赛。我们三位白天忙艺术节的事情,晚上在阶梯教室排练120名同学参加的大合唱。再忙再累,在工作面前我们没有退缩;再忙再累,我们依然坚持签到,没有搞特殊。

5、聊城日报小记者站的成立。

近年来,我校的校园小记者在校园广播等各种媒体的推动下已初具规模,他们在老师的培养和辅导下,发表了一篇又一篇的优秀文章,为全县的中学生树立了榜样。在学生自愿报名、各班团支书择优录取下,有近百名同学成了聊城日报.教育周刊特约小记者的一员。团委在4.7日上午举行了庄严的小记者证书发放仪式。目前,实中小记者在聊城日报发表文章5篇、校报有一期是小记者的专版、本人收录小记者文章数十篇。

6、聊城市艺术学校的创建。

从上学期音美组的各位老师都为聊城市艺术学校的创建加班加点,因为要准备五年的资料,或许我们学校的艺术工作不到位,离上级的要求还有一段距离。既然我们接下了这个任务,就要全力以赴去完成,该整理的整理、没有的我们也要努力去创造。各位老师为补充资料、辅导学生绞尽了脑汁。正是有了这种团结一致、踏实苦干的工作作风,才使得市艺术学校的验收顺利过关,并对我们的工作提出了表扬。

7、团员信息采集与团员纳新

为了配合上级团委做好团内基本信息统计工作,根据团县委的要求,校团委对全校共623名团员的信息资料进行了统计、录入、上报。

本学期发展团员280人。为了工作的严谨性(如果输入错误,以后考上大学团关系的转出会很麻烦),为了不占用团干部的时间,这些资料的录入都是我自己一个人来完成。

主要成绩:

回顾这一学期自己走过的足迹,有闪光也有不足:

今年"五四"青年节,我校王思琦同学被评为聊城市优秀团员、陈艳茹、李晓倩等六名同学被评为冠县优秀团员;校团委被评为"冠县五四红旗团委";我本人荣获县教学能手、cctv全国儿童歌曲比赛聊城赛区优秀指导教师、我和女儿代表冠县妇联参加了聊城市"我和孩子共成长"的亲子演讲,荣获金奖,其录像参加省级比赛;教学论文《优化教学设计力求音乐课堂实在高效》被评为县级一等奖,参加省级比赛。

不足之处,自己也曾反思:虽对团工作有满腔热情,但遇某些事情时,没有注意工作方式、方法,而往往事与愿违。还有自己本身性格的特点:个性太强、太过坚持自己,而往往会出力不讨好。

有容乃大、无欲则刚,做不了参天大树,我甘做一棵小草为大地献上一抹新绿。在追求理想、实现理想的征途上,我度过的是一个无悔的人生!最后,再一次对三年来给予我关心和支持的各位说声:谢谢!

个人述职报告 篇2

尊敬的董事长尊敬的领导和各位同仁:

大家好

在此我首先感谢xxx以及同仁对我工作的关心指导和大力支持帮助。

来到xxx公司工作已有一年多了,回首这一年来的工作,真是记忆犹新。对XX年在建工程的质量、安全、进度严格控制及资料归档工程移交,现归纳以下内容

1.对在建工程严格图纸会审,为公司节约不必要的浪费。

2.严格控制质量:质量是施工企业的生命线,每天上班立即到现场巡视检查,如果发现施工过程中有未按设计规范和图纸施工部位,立即令施工方整改,狠抓落实,同时严格控制好进场材料必须做好二次检验及资料报验。在日常工作中,始终把安全生产作为内部管理上台阶的重要内容,将安全管理重点前移至班组和现场,狠抓施工单位班组工人安全教育,现场管理和过程中控制有效遏制了各类事故的发生。在控制安全,质量前提下,同时也控制进度,要求施工单位每周例会必须汇报周计划,月计划。严格按总进度计划实施,以保证每一项工作计划都能有的放矢,不打无准备的仗,无计划之仗,做到言必行,行必正,正必果。保证施工工期,树立良好的信誉形象。 在建工程完工后及时要求施工单位把工程资料、竣工图、决算书审报并报档案馆备案。

6. 对工作要认真,对自己更要严格要求,严守纪律,洁身自好,做到不为他人谋取私利,不以权压人,把公司和职工利益放在首位,始终把自己置身于法度之内,坚持不越雷池一步。

XX年是公司加快发展的重要一年,作为公司职员自己有责任,也有信心,不断加强学习,提高自身管理水平,改正不足之处,围绕公司发展目标,求真务实,积极工作,权利服从领导交给我的任务,正视困难,迎接挑战,为公司献出一份薄力。

谢谢大家 !

个人述职报告 篇3

随着教育改革和发展的不断深入,教育内部审计的需求和影响不断扩大,审计风险也日益突出,审计目标是否明确、审计证据是否充足、审计数据是否准确、审计评价是否客观、审计结果是否真实等问题直接影响着审计质量,而审计质量代表了审计工作的效果、效率和效益,并决定了内部审计部门在行政效能管理中的地位和作用,因此审计质量就是审计工作的生命。那么,如何实现审计价值、降低审计风险、提高审计质量呢?我觉得最重要的一点就是提高审计人员素质,打造一支“思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效”的审计人员队伍,而读书学习就是达到这个目标的重要途径。

因此,按照教育局机关开展的读书学习活动的要求,结合今年教育审计工作重点,我们把《中国内部审计准则》这本书作为今年科室的必读书目。在个人自学的基础上利用隔周二下午两个小时的时间进行集体研讨,并纳入个人学习计划,以书面形式完成读书体会。下面我就把半年的学习情况向大家做一汇报:

一、以身作则率先垂范,营造科室学习氛围

作为科长,我深知业务是立身之本,因此首先自己仔细研读《中国内部审计准则》的内容,有疑问的地方向上级审计部门咨询,向高校审计处同行请教,同时为了更好地理解审计准则我还将市教委近3年下发的财务规范相关文件重新整理学习了一遍,并随时关注与审计相关的财经法规、经济政策等方面的动态,不断使自己开阔视野、丰富头脑。工作之余,我带头撰写了多篇审计信息,在《红桥区内审简讯》和《天津内部审计》等刊物上发表,即提高了自己的文字撰写能力,又扩大了审计工作宣传力度,营造了良好的'科室学习氛围。

二、引导大家自觉学习,体会学习的收获与快乐

在总支的组织下,我科建立了集中学习和个人自学相结合的学习制度并认真落实,每次科室研讨审计准则,大家都积极参与,踊跃发言,结合自己的工作实际提出对审计准则的不同见解、对某些现实工作的疑惑,我也将自己读到的重点内容与大家交流分享,将自己在《中国内部审计》、《教育审计》等期刊上看到的相关文章推荐给大家,就什么是“内部审计质量管理”进行了专题讲解。同时鼓励大家积极参与审计理论研讨和论文撰写,并主动帮他们进行修改,查找资料。在我的引导、带动和支持下,审计科形成了人人都学习、人人受教育的良好氛围,大家也都体会到了学习的收获与快乐。

三、学后反思,学以致用

对照审计准则,我狠抓业务培训,在日常工作中针对不同的审计项目进行业务指导,从各个审计项目的审计目标、审计工作程序、被审计单位的经济活动特点等方面进行详细的审前讲解;从各项审计业务操作的规范标准、审计方案的制定、审计证据的收集、财经法律法规的运用以及审计底稿的正确填写、审计报告和审计意见书的撰写等方面提出有针对性的要求。通过采取轮流担任主审、审计报告三级复核等措施,激励大家钻研审计业务,提高工作能力。

通过大家对审计准则的集体学习、共同研讨,我们还将一系列的审计文书进行了完善,如重新修订了校长经济责任审计报告的台头和称谓;将审计公告改为审计公示;完善了审计通知书、审计报告送达回证、审计委托书、审计方案格式等多项内容;补充了校长经济责任审计流程下发给被审计人;新设计了学校账户情况调查表、学校年度预决算表、审计意见及建议整改落实情况自查表等。完善这些审计底稿使审计工作更加规范化、制度化、科学化,更具有可操作性和实效性,进一步减少审计漏洞,降低审计风险,提高工作效率。

总之,在学习《中国内部审计准则》这本书的过程中,我们有疑惑、不解,也有欣慰和自豪,更多的还是收获。从这本书中我们看到了我国内部审计的转型与发展,欣慰于我们目前工作的规范化水平,但也更清楚了我们的差距与不足,使我们对今后工作的思路更加清晰、目标更加明确。今后,我们将继续努力学习规范,不断提高审计质量,更好地为教育事业的发展服务。

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