一年级工作计划

时间:2024-06-10 19:16:25
一年级工作计划合集8篇

一年级工作计划合集8篇

日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的一年级工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级工作计划 篇1

为了能把一年级的学生工作做得更好,我认真分析了一年级学生的特点,制定了如下计划:

一、向各班主任了解学生情况。

由于一年级的学生刚步入小学阶段,行为习惯的养成需要老师花费大量的精力。而且三个班的具体情况并不相同,因此,我除了注意了解我班的情况外,也注意了解同年级另外两个班的具体情况。通过与同年级老师的沟通交流,制定符合各班实际情况的班规。

二、认真观察,发现问题

平时有空,不管是课间还是上课,我都应该多去走走,看看,课间看学生是否有追逐打闹,是否在做危险的游戏;上课看学生是否专心听课,是否有积极回答;放学看学生的归程队伍,看留在学校的学生是否在指定的位置等待。

三、定时召开年级组会议

通过定时召开年级组工作会议,更好地了解其他班级在日常教学过程中所发现的问题,同时通过互相交流,彼此提出解决的方法,共同做好学生的工作。

除了定时的级会,平时有时间要多关心年级老师,关心他们的身体健康,关心他们的班级情况。将自己发现的问题与他们沟通,同时问问他们近期的情况。

四、召开学生级会,进一步做好学生工作。

为了做好学生的工作,本学期准备召开一次级会,时间另定。在开级会之前,要求各老师将班级情况书面形式写好,然后进行整理,更有针对性地将级会开的更好。

级会之后,对于出现的问题,要进行跟踪,及时处理,巩固教育效果。

由于第一次当级长,所以制定的计划有不完善的地方,在实际工作中进行重新调整修改。

一年级工作计划 篇2

一、 现状分析:

本年级组有21位教师,有3位新老师,其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了,离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。

二、 指导思想:

1、以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。

2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

三、 工作重点:

1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:;数学备课组长:。

3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。

4、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

5、加强对新教师 “学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。

6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

7、尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

四、 工作措施:

利用科组基金,按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励;充分体现多劳多得,多创多得;少劳少得,有误必损的管理办法,来提高教师的工作热情。

一年级工作计划 篇3

本学期本年级以“重抓有效教学活动,全面提升教学质量”为中心,以深化课程改革为载体,以学生习惯养成、教师综合素质培养为突破口,全面提高高一年级教育教学质量。坚持以人为本,强力推进课程改革。本着上面的目标,我们年级部打算着重做好以下几个方面的工作:

一、重抓有效教学活动

1、加强对教师的教学观念的转变,组织教师对“6543”高效课堂模式的理论及思想方法进行深入学习。

2、高效课堂模式重在学生的参与、学生学习方式的转变,第二周班主任在班级召开主题为“改变学习方式,适应新的课堂模式”的主题班会。

3、开学第一、二周组织“6543”高效课堂示范老师开设示范课。

4、开学第一个月老师开设“6543”高效课堂过关课,组织本年级中层干部对老师开设的过关课逐一过关。

5、各位老师撰写“6543”高效课堂模式的感想和随笔,进行评比。

6、组织高一年级青年教师“6543”高效课的上课比赛。

二、加强学生习惯培养

1、学习习惯

(1)通过召开主题班会、学法指导大会,对学生的学习方法进行指导,对学生的课堂笔记、错题笔记、好题笔记、书籍摆放、资料整理等进行指导。

(2)通过召开班会对学生进行守时(不迟到、不早退)、惜时(抓紧点滴时间学习的意识)教育,强化学生的时间意识,有紧迫感。倡导“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

(3)帮助学生制定双休日、节假日的学习计划,增强节假日的学习效率。

(4)要求学生独立完成课后作业、假期作业,养成独立思考的习惯,坚绝禁止学生抄袭作业、考试作bi的现象。

2、行为习惯

(1)通过如开主题班会,狠抓安全教育,主要是交通安全、财物安全、食品安全、水电安全、心理安全。把安全教育作为头等大事来抓,每周班会课必讲安全,杜绝一切安全隐患,打造平安校园。

(2)通过班会、升旗仪式、宣传栏等,对学生的乱扔乱抛、留长发、穿奇装异服、违规带手机MP3、破坏公共财物等现象进行教育引导。

(3)加强对课堂纪律、晚自习纪律、晚就寝纪律、课间纪律的管理。

(4)杜绝学生打架斗殴、上网打电玩、谈恋爱、赌钱吸毒等现象的发生,一旦发现严肃处理。

……此处隐藏5441个字……代劳,班主任要及时表扬做得好的同学。

2、不乱涂墙壁,不乱丢乱吐。

3、注意个人卫生,做到勤洗澡,早晚刷牙。常剪指甲。

4、自己能做的事情自己做。

5、爱惜课本、文具。

6、教育学生不乱扔杂物,主动维护校园卫生清洁,见到纸片拾起来。

班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比能力”的活动。同时要善于发现优点,及时表扬,以点带面。

(五)列队做操

要求学生学会听体育口令,班干部报数。培养从小锻炼身体的意识,齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范,出操、下操要有秩序的好习惯。

具体内容:

1、是否快速准确到达指定地点。

2、按音乐完成整套动作。

3、做操动作正确,规范、到位,整体效果好。

一年级工作计划 篇8

一、指导思想:

执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析:

本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排:

第一周

1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周

1、组织好教师节主题班队会活动。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3、继续抓好常规教育,进行常规训练。

第三周

1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周

1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

2、组织词语接龙比赛。

第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第九周

1、进行计算题比赛。

2、培养学生正确的是非观念。

第十周

1、准备期中考试。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育,抓好复习。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试,吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

向学生进行爱国主义教育。

第十四周

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周

准备阅读比赛,写字比赛。

第十六周

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周

继续巩固上周活动内容。

第九周

1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2、学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周

1、搞好各类评比,树立榜样。

2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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