【荐】大学生中学实习心得10篇
大学生中学实习心得1时间过得很快，两个星期的教育教学实习工作已然接近尾声。在这次实习中，我体验到了为人师的滋味，真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是非常重要的。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。在这次的实习中，我深深体会到以下几点……
一、在教育过程中做老师的同时，也要做学生的朋友。
老师，这是教育者的基本角色。朋友却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，成为学生的知心朋友。比如平常多与学生们谈谈心，他们对未来有什么想法，家里有哪些亲人，这些都可以作为谈话的话题。
二、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。
在教学的开始阶段，我们实施的是跟踪指导的方式，具体根据学生们的实际情况和问题，予以及时纠正。但我们逐渐地发觉这样做不妥。因为，我们的学生是高一学生。这个年龄阶段的学生，应经有一定的自觉性和自我认知度，所以，当我们在一旁进行监督指导的同时， 也要培养他们的自我管理能力，有自觉性的进行学习。
三、认真备课，做到“手里有粮，心里不慌”。
在教学中，难免会遇到各种问题，这就需要老师们认真备课，对教学过程中遇到的各种难题，做到准确应对。这样才可以让学生信服，让同事们认可。我在备课中，经常遇到一些不解的问题，也会及时请教地理经验丰富的其他老师，但依然有些题会被学生们问住，难免会有些尴尬。所以，认真备课是很必要的选择。
两周已经过去了，我希望我的地理教学会越来越好，学生们的成绩会不断提高，我也会继续努力的。
大学生中学实习心得2经过了紧张的月考，教学工作也渐渐回到了正常中来，最后这一单元的课文都是以小说为主，为了给培养学生们对于语文学习的兴趣，也算是能让他们在紧张的月考之后能有一个较好的缓冲，我决定在讲授这个单元的时候穿插一些他们会比较感兴趣的知识。
在备课的过程中，我有意识地调节了课本内容和课外内容所占的比例，有意识加大了课外内容的补充，在《林黛玉进贾府》一课中，我计划给学生讲解金陵十二钗的判词，讲解红楼梦中的各种隐喻，讲解曹雪芹的家室和《红楼梦》中贾家惊人的相似。我还记得我在高中的时候，就是因为语文老师讲解了这些东西，让我对整个《红楼梦》甚至这个中国的古典小说提起了兴趣。所以我也希望能够通过我的讲授，让更多的学生对于语文有了重新的认识。
在授课的过程中，我有意识地讲解了那些看起来对于考试没有用的东西，让学生的自主思考《红楼梦》中判词的意义，学生们也对此表示出了极大的兴趣，在教学的过程中，学生们一改平时懒散的习惯，大多数同学的参与到了讨论和分析中来，虽然他们说的答案不尽正确，但是他们的态度也着实让我感到欣慰。我也很高兴地没有留作业，而是给他们布置了课题，让他们在假期的时间通过自己的阅读来发现《红楼梦》中其他值得注意的地方。
在我认为相当成功的一节课之后，我感觉以后的教学也可以继续这样进行下去，但是学生的反应却像是给我泼了一盆冷水。
虽然他们在课上对这些问题都进行了积极地讨论，但是对我布置的课题竟然没有一个人愿意去完成，我询问他们为什么没有完成我的课题，他们却以这只是一个要求并不能算是作业为由回答了我。我感到很以为，我本以为就算是我没有布置这个课题也会有学生去主动探究这些东西，但是我却万万没有想到这些孩子居然没有一个人愿意往更加深入的地方去研究这篇小说。
我又仔细回忆了我高中老师的授课过程和我自己的授课过程，我觉得细节上虽然有所出入但是大体并无二致。我也仔细反思了自己的备课授课过程，也不觉得自己有哪里做的不妥当。
带着这个问题，我也去听取了当地优秀教师的语文课，发现当地优秀教师的重点还是主要放在了人物的分析与描写上，与我的教学目标有些出入，自然也就不能吸取十分丰富的经验了。
既然没有经验可以吸取，我也只能自己展开了反思，终于在一次看晚自习的时候算是找到了答案。我发现学生们都喜欢阅读一些《斗罗大陆》之类的网络小说，问他们这些小说好在哪里的时候，他们只说是“好看”，至于为什么好看，他们不知道，或者是因为这些小说并没有太多的伏笔人设，也没有那些晦涩的诗词，这样幻想的小说更能符合他们高中时期的这个心境。所以《红楼梦》之类的文学名著，自然也就被他们抛在一边了。
所以说，我们在高中时期学习了《红楼梦》之后就迫不及待地想要阅读全文，完全是因为我们在那个管理严格的学校里面并不能够接触到这些虽然有趣却显得轻浮的小说。所以在上了大学之后的我们，有了电脑和手机之后，也少有人回去图书馆安安静静地坐上一个下午了。而他们现在之所以不能静下心来读读我们的古典小说，说到底还是因为他们现在的消遣实在是太多太杂，以至于没有那些心境来阅读我们的传统文化了。所以说高中时候的我，和现在的他们的区别，并不是因为视野不一样，而是因为学习的心境不一样了。
大学生中学实习心得3在教学过程中，课堂要能够引起学生学习兴趣才能更好的开展，根据最近的教学实践，发现合理程度的教学资源的应用更有益于引发学生对课堂内容的学习兴趣。
课堂的教学过程中以及课下作业，学生的错误就是非常独特且适合班级教学的教学资源，要能够合理开发错误，并且善于利用错误，发挥错误的功效。在血流方向的讲授时，同学们自己总结出了“房动室静”的规律，适用于整个血液循环过程。
课堂中教师的口误也可以有效利用。在听一位学科前辈的课时，板书出现了不是很明显错误，以为会很尴尬，老师随机提问某位同学，同时强调了重点字的写法。恰好是下午第一节课，学生们的状态也不好。这样就给没有认真听课的同学提醒，非常机智。
生物学科还有许多可以引发学习兴趣的资源，比如实验资源、多媒体资源、模型资源等，使用可以看到或者可实际操作的资源更有利于加深记忆，比如：在血管的教学中，通过观察小鱼尾鳍血液流动视频，同学们很快总结出血液在动脉、静脉、毛细血管流动的特点；在血液的教学中，通过观察血液装片，学生总结血细胞的形态大小以及数量特点；在心脏结构的教学中，心脏模型以及血流方向的动画方便理解和记忆。有部分动手能力特别强的学生，自己利用生活中常见物品制作了呼吸模型。还有可利用的学校课程资源有生物实验室及相应的仪器设备、工作总结生物文献、教学软件、投影仪、音像资料、生活经验等。尤其是生物文献，可以根据文献进行阅读演示。
在课堂教学中，教师应善于开发教学资源，综合利用以达成更为生动理想的课堂效果。
大学生中学实习心得4自 ……此处隐藏2429个字……我先批评了她们，后来就是教育她们，因为学生目前他们只能学习，如果学习学不好走入社会还能干什么，因为和他们发火了，有的同学在座位上先是不开心，或者害羞不说话，大部分同学还是听进去了，我也没有放弃他们，讲课的时候尽量提问刚才挨批评的同学，让他们回答问题，然后表扬他们，看到我重新冲他们笑，我夸奖他们，他们也就开心了，也更加认真的听课了，结果就这样，但是我还在反思，不知道这样发火，好不好，我怕她们因为这样怕我，但是目前来说我只有这两个办法，我想分享给大家，这就是我现在的心情，有点矛盾……
大学生中学实习心得8在xx第二高级中学实习已经满满两个月了，我感觉我好像已经融入了这个大家庭。两个月，从最开始我站到讲台上觉得发抖，到现在处理学生问题没有问题，这应该是我最大的改变。
在这两个月中，由于一些原因，我所教的班级发生了改变，从最开始的三个班级，到现在增加到了四个班级，任务加大，课时少，搞的人很烦躁。但是事情都是可以一件一件一件的去解决的。我从几个方面入手开始调整。
首先，生物教学方面，制定了生物教学的计划之后，就开始跟着生物科任邢老师听课，学习借鉴邢老师的教学经验，使得理论与实际相结合，并且经常和老师讨论在教学中遇到的各种问题。在了解学生的实际情况的同时，根据学生的具体情况调整教学计划。尽管很多时重复课，但每节课的内容都不时完全一样的，因为每个班的学生反应不同，所以在不同的课堂气氛中，我都要进行具体情况具体分析，以提高教学的水平。
实习生活是紧张而忙碌的，热门思想汇报对我而言，实习并不仅仅是顺利毕业的必需保证，更是我能踏上教师岗位的先前准备，是我成为一名真正的生物教师的必备经验。这次的顶岗实习让我受益匪浅，我感觉我在实习的过程中成长了很多，自身的能力也有了很大的提高。实习任务主要包括班主任工作以及教学工作。
有人说，班主任是世界上最小的主任，但工作却一点都不亚于国家总理。班主任繁琐的日常工作包括学校安排的日常活动诸如各类评比，德育活动等等以外还要应对种种计划外情况。班主任作为这几十人的管理者必须要对他们负责，任何的通知提醒都不能有任何的遗漏。为了避免出现这样的问题，每天早上我都会把一天要做的事情安排写在一本小册子上，如果是周一的早上，我就要做一个大致的一周总体计划。
细心一般用在班级的日常管理中，那么耐心就是用于学生的个别辅导。班主任除了每天关心班级纪律情况以外还肩负重任，那就是关注学生的身心发展。
学生处在高中时期，第二性征开始发育，认为自己已经长大了，但是，他们并没有。他们还是一个孩子。他们想要一个老师足够的关注度，所以，我会更加贴近他们的生活，了解他们需要什么的。
大学生中学实习心得9正式的顶岗实习已经开始了，自己真的很是开心，真的在这个过程中我收获了好多，比如我成为了学生心中的老师，我有了自己的班级，有自己喜爱的学生，还有我喜欢的指导老师，这一切都得有点突然，让我有点措手不及。但是心中还是很开心的，因为自己有了责任，就要担负起责任，对的起每一位学生。
真的很感谢学校领导对我的信任，把两个实验班给我。我深知自己的责任感，我要对的起领导对我的信任，还要对的起我的每一位学生，让他们学有所获，最终让他们有一个好成绩，这是我最终的目标。
第一次上真的是感触颇多，真的和学校那种模拟的堂真的是差别太大了，随时都有突发状况，我去上，我的ppt居然出了问题，让我一时慌了神，幸亏自己还有最充足的准备，就是自己的教案还在，自己还可以板书，还可以按自己的思路进行下去，不过还要面对老师的听，真的是难以想象自己当时的那种境遇，只能硬着头皮上，把自己的看家本领拿出征服自己的学生和老师。还有每次指导老师听完我的总会给我很多建议，让我自己慢慢琢磨，自己慢慢去改变，慢慢去适应一线老师的教学方式。真是收获了太多太多！
我很感动的就是每一位学生对我很尊重，每次见了我都喊老师，而且对他们很亲切，还有他们很要求上进，今天就有一位学生告诉我，老师你上多提问提问我，他们那种要求上进的态度真的很令我感动，还有我的学生在上的时候真的很配合我，我们的堂还是很和谐的，我现在最关键的就是提高自身的专业素质，将知识抠的仔细，让他们能更多收获知识，让他们学的更加仔细，更加有效率的学习，减轻他们重重的业负担，这是我最希望能实现的目标。为了这个目标更加的努力。让他们更加的信任我，就是我的知识更加的广博。
我深知自己的不足，和自己的责任，我会努力担负起自己的责任，对的起每一个人，努力完成自己的工作，让自己变得更好，更加受学生欢迎的老师！我会更加努力提高自己的专业素质，无愧于自己的工作。每一天都要加油，加油！
大学生中学实习心得10在学校里我们，作为一名学生，我们大多的是知识的增长，而来到实习老师需要的东西太多，不仅是在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了，我们七个实习老师现在有了能做菜的厨房，我们的实习生活开始有了烟火气，一起商量并不断探索，生活由乱到稳，愉快的合作给我们的生活带来了很多的便利，为我们更好的生活提供了保障。其实我还是很庆幸遇到的这些实习老师，不管在思维方式，说话做事方式，生活节奏我们基本上都能够说到一块，虽然我们几个人是因为顶岗实习来到xx四中才认识的，时间也才短短的一个多月，但是却有一种相识多年的知心老友的感觉，感觉很幸福！虽然我们几个人厨艺都还有待进步，但是在厨房一起看做菜视频探索、开着对方玩笑的时候，厨房里、宿舍里充斥的都是我们苦中作乐的欢笑声，大约有一种一房两人三餐四季的踏实感，生活在我们的手中，有条不紊的前进下去，带给我们一种舒服感，满足感。
这一个星期基本上在周一、周二的时间里把期中考试的课程结束了，带领同学们开始复习语文的生字词、文言文等知识，政治的基本理论，为接下来的期中考试做好准备，在考试之前我给同学们自己测试了一次，基本上语文能及格的同学还是能够保持自己原有的水准，原本不能几个的同学也有所提高进步，开始接近及格分数。政治考试有二十多个同学能够及格，而且有四五个同学能够拿到红分，作为老师看到同学们的成绩能够有所提高进步，真的感到很欣慰，让我觉得当一名人民教师还是很有意义，不管是对于自己家里人还是学校里的学生，我都是极具价值的。
这周二晚自习的时候学校停电了，即使我现在已经当了教师，可还是对于学校停电还是很有一种莫名的激动。当时恰逢我值班，停电以后一直在巡逻以避免发生事故，来到我们我所教的班级，他们是第一个大声地背诵语文文言的班级，反应能力还是很迅速的，给他们拍了一张照片，同学们脸上都挂着无忧无虑的笑脸，总是勾起我的年少时的回忆。
作为一名教师，你对学生付出真心，努力的对待他们的学习，他们是能够感觉得到的，人们常说“一份耕耘，一分收获”，要想收获什么，就必须付出什么。生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么；播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。教师与学生在一起就是双方汲取的一种关系，你所付出的最后会以另外一种形式回报你。
